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静听回声作文350字

来源:网络 点击: 时间:2018-09-12

静听回声作文350字

唯有不被承认,才格外的勇敢真诚,却使像眼泪一样跌成碎瓣,处处都有持久而悠远的回声。

这句话是谁说的,耳已忘却,那是一种思想感觉却无时无刻不在脑海中回荡,鬼魅的,我想这句话主的意图是希望我们能够坚持真理吧,即便到最后终究挫败了,却在生命的巅峰之上,早被风中的细沙泺泺的记住,永远镌刻在身后的内在岩之上,而这种失败犹败犹胜成功的滋味,也不是离我们一个转身的距离罢了。也许我们一回头,就走向了人生的下坡路,最终走向失败,也许就是无心回头一瞥,饱尝失败之苦味,事后方猛然发现,这苦忽之中也夹杂了些许香甜。

哥白尼,伽俐略为追求真理,奋不顾身,当时很少有人相信,承认地圆说,而教中之人更视它为廖论。但是他们的肾,在风雪之中用血肉之躯阴挡风、雨、雷、电、雪的袭击,守护着这一团跳动的火焰,即使它把自己的衣衫燃起,把自己烧得遍体鳞伤也在所不惜,眼泪的滴落,只是使火苗被越来越旺,万物都是有灵性的。当这一定沦被世人所承认的时候,风已逃散,久久地徘徊,空气中迷慢了悠远深长的回声。

也许这正是,只要努力,无论成败,心中总是释然吧

?

静听回声作文350字

我是高山上的一侏枯枝,枝上顶着薄薄的一层冰霜,望着身旁的伙伴们身上绽开的花苞,嫩嫩的显得娇人可爱。然而,我呢、、、、、、

夏天?泪

天板着它那灰暗的脸,呼呼啦啦地下着雨。那雨侵入我的心比冬天的冰雹砸我的枝干更疼,朦胧中,伙伴的花苞缓缓绽开,露出一片浅粉红的花瓣,这是一个万紫千红的季节。即使在高山上,也会有斑斑驳驳的生的颜色。伙伴们都说我是一侏失去生命力的枯枝。虽然这像一枝钢针扎入我的心在流着一滴滴鲜红的血,但我的枝干除了夏日的刺人心的雨滴,前后左右地看也看不出有点点绿芽的萌动。爸妈说我是一侏寒梅,在冬天才发芽,我终会绽开出深邃的的红梅花。我说呢?一滴晶莹的泪顺着脸廓融合着雨水流向深渊。“待到山花烂漫时”我会“在丛中笑吗?”

秋天?开

身旁的伙伴开的花如此娇美,攀山者一路过此地总会美美地欣赏一顿,我此时就不得不特意回避,随后,就是她们的冷嘲热讽。她们并不知道花瓣下已有一两片萎缩着金黄色的叶片,但总比我那细小的枯枝要来得好看。天下着雨夹雪,好冷,多么渴望有谁能为我插上一朵假花,这养也会使我冰冻的心灵有一丝温暖,但瞬间发现,我那花枝上生出了嫩嫩的芽儿,那是真的,还有一个小巧的红花苞。几度迷惘的我不曾发觉自己的花开、、、、、、“凌寒独自开”呀!我猛然听到心的跳动,不同的音波荡起回声:我是梅花,诗人作家特意称赞的梅花!心微微地颤动,在这个雨夹雪的日子里,无论是笑是哭是满足,都听着心的回声,我是梅花。

听取回声?冬

雪下着,为山顶缀上一件白色花边围裙,我可爱的花就开在着个白茫茫的雪海上,伙伴的花已凋零了,睁着眼睛放射着羡慕。要听听自己心的声音,然后去履行心的回声。因为要相信自己,沿着心所指向的方向是我所想到达的地方,我在最后无怨无愧。停下脚步,听听四周的声音,看看四周的遭遇,会有不同的感受

静听回声作文350字

记得上小学二年级的时候,老师讲过一个这样的故事:从前,有一只小青蛙不知

道什么是回声。

有一天它对着大山喊:喂!回声也喊道:喂!它又好奇的问:你是谁?回声也

问:你是谁?青蛙有叫了起来,坏蛋、大坏蛋!回声呀毫不客气的回敬了相同的话。

青蛙很生气,跑回了家,把事情经过告诉了妈妈,妈妈呵呵地说:“这就是你的不对

了,只要你和蔼可亲的对别人说话,。

是呀!只要你善待别人,别人也会善待你,只要你尊重别人,别人也会尊重你。

先说班级,班级是由一个个活泼可爱的同学组成的。如果你每天乐呵呵的对待别

人,与人和和气气,那别人也会乐呵呵的对你,如果你每天板着脸和别人说话,那别人也会用同样方式回敬你,这就是班级回声。

一说班级,我们班就有一个,天天板着脸,唉!

不知道谁又招他呢,当他和别人说话时,别人跟们不理他,这也是班级回声吧!

在我们日常生活中,有许许多多的事情都是这样。只有你善待别人,别人也会善待你。

静听回声作文350字

“嘿咻,嘿咻。”几位年轻力壮的小伙子,大声喊着,时不时地拿耷拉在肩上的毛巾擦着汗水,大块大块的石头下,都埋着他们的汗水和自己的辛勤劳动。从远方,传来几声妹子的歌声,这几位小伙子就更有力气了,有节奏的铺着通往世界的路,走出大山的路。

在这有最可爱的回声,这里有最动听的回声,这里有一切最朴实的回声。这,就是大山里的回声,与孩子们一起度过最欢乐的童年。

“姐姐,我们能走出大山吗?”

“会的,我们会出去的。”

“姐姐,外面的世界很精彩吗?”

“或许吧,但我没出去看过。”

“姐姐,我们会出去上学吗?”

“会的,总有那么一天。”

静听回声作文350字

他们拥有最朴实无华的笑容;他们拥有最亲切质朴的声音;他们拥有一颗最善良的心。他们最纯正的音调在大山间穿梭回荡。他们—是大山里的人们。

一间不大的平板房,整整齐齐的摆放着几张简陋而陈旧的课桌,亮得几乎照的出影子,似乎这仅仅是孩子们的所有、一切。一块不到二十平方的方土地上,摆放着一根细长的竹竿。上头挂着一面经历沧桑的旗子,五颗星星,凭着自己的努力,艰难的闪烁着。旗子尾部飘摇着几丝发线,舞动着,舞动着孩子们的梦想。

一张张风尘仆仆的小脸上,挂着永不灭的微笑,灰尘覆盖着他们的脸,在阳光的照耀下,一粒粒灰尘冉冉升起,孩子们再也不丑陋,是那么的可爱,那么的天真。他们一起站在这面高高飘扬的红旗下,站在这块放土地上,高声引吭着我们敬仰的国歌。圆溜溜的大眼睛一双双齐刷刷的望着这面红旗,激昂的国歌久久的徘徊在大山间,永远不停地回荡着。

一位老妇人,静静地坐在那里,双手不停地忙活着,一根针在她的手里变得唯妙唯俏,她的手,没有年轻时的嫩白柔滑,却只剩下一个个厚厚的茧,一条条深深的沟。嘴里时时哼哼着老歌,虽然是低声低气的,但听得身旁的小孩子都傻傻的望着她,双脚蹬着,双手拍着。

标签:作文回声

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